结合实验条件分析,关于“闭合电路”的正确结论是:
电源、导线和用电器形成闭合通路时灯泡可发光。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据,不能凭生活印象。
围绕闭合电路、导体绝缘体、安全用电生成针对性练习。试题与答案各自独立一页,下载即可打印。
科学概念、实验探究、数据分析与生活应用
完成本单元学习后,重点掌握:
电源、导线和用电器形成闭合通路时灯泡可发光。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据,不能凭生活印象。
只用低压电池实验,不用插座市电。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据,不能凭生活印象。
电源、导线和用电器形成闭合通路时灯泡可发光
电源、导线和用电器形成闭合通路时灯泡可发光。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据,不能凭生活印象。
只用低压电池实验,不用插座市电
只用低压电池实验,不用插座市电。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据,不能凭生活印象。
导体
答案对应知识点“导体绝缘体”。金属易导电,干燥橡胶塑料常用作绝缘。填空应使用规范术语,数值题还要带对单位。
适合三年级科学苏教版下册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度,再根据完成情况调整。
是的。下载文件固定为两页A4:第一页试题,第二页参考答案与解析,方便先独立完成再核对。
可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”,即可得到相同版本和课程范围的平行练习,也可以调整题型、难度和建议用时。