结合实验条件分析，关于“科学观察”的正确结论是：
科学学习从有目的观察和安全提出问题开始。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据，不能凭生活印象。
一年级科学苏教版上册 · 同步练习
走进科学练习题与答案
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本单元练什么
科学概念、实验探究、数据分析与生活应用
科学观察感官与安全记录与分享
先学再练
学习目标与例题方法
完成本单元学习后，重点掌握：
- 科学观察
- 感官与安全
- 记录与分享
学习“走进科学”后，判断下列关于“记录与分享”的说法，正确的是：
用图画、数字和语言如实记录并分享发现。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据，不能凭生活印象。
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结合实验条件分析，关于“科学观察”的正确结论是：
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科学学习从有目的观察和安全提出问题开始
科学学习从有目的观察和安全提出问题开始。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据，不能凭生活印象。
学习“走进科学”后，判断下列关于“记录与分享”的说法，正确的是：
查看参考答案与解析
用图画、数字和语言如实记录并分享发现
用图画、数字和语言如实记录并分享发现。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据，不能凭生活印象。
用准确的科学概念或单位填空：观察未知物品时不能随意____。
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品尝
答案对应知识点“感官与安全”。感官帮助观察，但未知物品不能随意品尝或触碰。填空应使用规范术语，数值题还要带对单位。
家长常见问题
练习与打印说明
这份走进科学练习适合什么学习场景？
适合一年级科学苏教版上册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度，再根据完成情况调整。
试卷和答案是分开的吗？
是的。下载文件固定为两页A4：第一页试题，第二页参考答案与解析，方便先独立完成再核对。
可以换一批题目吗？
可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”，即可得到相同版本和课程范围的平行练习，也可以调整题型、难度和建议用时。