二年级语文统编版上册 · 同步练习

课文(五)古诗二首练习题与答案

围绕古诗常用字、诗句积累、诗意理解、景物写话生成针对性练习。试题与答案各自独立一页,下载即可打印。

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本单元练什么

字词积累、语言运用、古诗文与阅读表达

古诗常用字诗句积累诗意理解景物写话
先学再练

学习目标与例题方法

完成本单元学习后,重点掌握:

  1. 古诗常用字
  2. 诗句积累
  3. 诗意理解
  4. 景物写话
古诗常用字 · 例题方法

读“太阳出来了,小草抬起头,小花张开笑脸。”这句话主要写( )。 请独立完成,注意正确书写。

短文写太阳出来后小草和小花的变化。

景物写话 · 例题方法

看图写话时,首先应该( )。 认真读题后再作答,注意书写规范。

先观察人物、地点和事情,再组织句子。

真实内容预览

课文(五)古诗二首示例题

生成同一份
同步练习适中难度满分 100 分建议 20 分钟
1. 选择题 · 13 分

读“太阳出来了,小草抬起头,小花张开笑脸。”这句话主要写( )。 请独立完成,注意正确书写。

A. 夜晚的天空B. 小朋友放风筝C. 日出后花草的样子D. 下雨的声音
查看参考答案与解析

日出后花草的样子

短文写太阳出来后小草和小花的变化。

2. 选择题 · 13 分

看图写话时,首先应该( )。 认真读题后再作答,注意书写规范。

A. 看清图中谁在哪里做什么B. 照抄别人的话C. 只写一个难字D. 写与图无关的故事
查看参考答案与解析

看清图中谁在哪里做什么

先观察人物、地点和事情,再组织句子。

3. 积累与填空 · 13 分

读“红灯亮了,我们停下脚步”,红灯亮时应该____。 结合课堂所学完成,写完后检查一遍。

查看参考答案与解析

停下脚步

文中行为是停下脚步,也符合交通规则。

生成完整双页练习
家长常见问题

练习与打印说明

这份课文(五)古诗二首练习适合什么学习场景?

适合二年级语文统编版上册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度,再根据完成情况调整。

试卷和答案是分开的吗?

是的。下载文件固定为两页A4:第一页试题,第二页参考答案与解析,方便先独立完成再核对。

可以换一批题目吗?

可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”,即可得到相同版本和课程范围的平行练习,也可以调整题型、难度和建议用时。