“一（ ）小鸟”中应填的量词是（ ）。 请独立完成，注意正确书写。
小鸟通常用量词“只”。
二年级语文统编版上册 · 同步练习
课文（三）曹冲称象练习题与答案
围绕人物常用字、顺序词、办法与原因、办法表达生成针对性练习。试题与答案各自独立一页，下载即可打印。
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本单元练什么
字词积累、语言运用、古诗文与阅读表达
人物常用字顺序词办法与原因办法表达
先学再练
学习目标与例题方法
完成本单元学习后，重点掌握：
- 人物常用字
- 顺序词
- 办法与原因
- 办法表达
看图写话时，首先应该（ ）。 认真读题后再作答，注意书写规范。
先观察人物、地点和事情，再组织句子。
真实内容预览
生成同一份 课文（三）曹冲称象示例题
“一（ ）小鸟”中应填的量词是（ ）。 请独立完成，注意正确书写。
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只
小鸟通常用量词“只”。
看图写话时，首先应该（ ）。 认真读题后再作答，注意书写规范。
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看清图中谁在哪里做什么
先观察人物、地点和事情，再组织句子。
读“红灯亮了，我们停下脚步”，红灯亮时应该____。 结合课堂所学完成，写完后检查一遍。
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停下脚步
文中行为是停下脚步，也符合交通规则。
家长常见问题
练习与打印说明
这份课文（三）曹冲称象练习适合什么学习场景？
适合二年级语文统编版上册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度，再根据完成情况调整。
试卷和答案是分开的吗？
是的。下载文件固定为两页A4：第一页试题，第二页参考答案与解析，方便先独立完成再核对。
可以换一批题目吗？
可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”，即可得到相同版本和课程范围的平行练习，也可以调整题型、难度和建议用时。