学习“工程设计与制作”后，判断下列关于“设计制作与测试”的说法，正确的是：
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工程作品要经过设计、制作、测试和改进的迭代过程
工程作品要经过设计、制作、测试和改进的迭代过程。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据，不能凭生活印象。
六年级科学下册 · 同步练习
工程设计与制作练习题与答案
围绕明确需求与限制、设计制作与测试、结构稳定性生成针对性练习。试题与答案各自独立一页，下载即可打印。
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本单元练什么
科学概念、实验探究、数据分析与生活应用
明确需求与限制设计制作与测试结构稳定性
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生成同一份 工程设计与制作示例题
学习“工程设计与制作”后，判断下列关于“明确需求与限制”的说法，正确的是：
查看参考答案与解析
工程设计先明确用途、评价标准和材料成本安全等限制
工程设计先明确用途、评价标准和材料成本安全等限制。其余选项与科学概念或事实不符。判断时要依据观察和实验证据，不能凭生活印象。
用准确的科学概念或单位填空：根据测试结果修改方案并再次测试的过程叫____。
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改进
答案对应知识点“设计制作与测试”。工程作品要经过设计、制作、测试和改进的迭代过程。填空应使用规范术语，数值题还要带对单位。
家长常见问题
练习与打印说明
这份工程设计与制作练习适合什么学习场景？
适合六年级科学下册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度，再根据完成情况调整。
试卷和答案是分开的吗？
是的。下载文件固定为两页A4：第一页试题，第二页参考答案与解析，方便先独立完成再核对。
可以换一批题目吗？
可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”，即可得到相同课程范围的平行练习，也可以调整题型、难度和建议用时。