(11 × 7) + 4 的结果是（ ）。
(11 × 7) + 4 = 81。先根据原题算出中间结果，再加上 4。求11的7倍，用乘法。
三年级数学人教版上册 · 同步练习
倍的认识练习题与答案
围绕倍的意义、求一个数的几倍、求一倍数生成针对性练习。试题与答案各自独立一页，下载即可打印。
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本单元练什么
计算、几何、应用题与数学思维
倍的意义求一个数的几倍求一倍数
先学再练
学习目标与例题方法
完成本单元学习后，重点掌握：
- 倍的意义
- 求一个数的几倍
- 求一倍数
15 ÷ 3 的结果是（ ）。
15 ÷ 3 = 5。已知一个数的几倍是多少，求一倍数用除法。
真实内容预览
生成同一份 倍的认识示例题
(11 × 7) + 4 的结果是（ ）。
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81
(11 × 7) + 4 = 81。先根据原题算出中间结果，再加上 4。求11的7倍，用乘法。
15 ÷ 3 的结果是（ ）。
查看参考答案与解析
5
15 ÷ 3 = 5。已知一个数的几倍是多少，求一倍数用除法。
(7 × 6) + 9 的结果是（ ）。
查看参考答案与解析
51
(7 × 6) + 9 = 51。先根据原题算出中间结果，再加上 9。求7的6倍，用乘法。
家长常见问题
练习与打印说明
这份倍的认识练习适合什么学习场景？
适合三年级数学人教版上册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度，再根据完成情况调整。
试卷和答案是分开的吗？
是的。下载文件固定为两页A4：第一页试题，第二页参考答案与解析，方便先独立完成再核对。
可以换一批题目吗？
可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”，即可得到相同版本和课程范围的平行练习，也可以调整题型、难度和建议用时。