(51 + 39 + 54) - 8 的结果是( )。
(51 + 39 + 54) - 8 = 136。先根据原题算出中间结果,再减去 8。把统计表中三个小组的数量相加。
围绕读取统计表、合计与比较生成针对性练习。试题与答案各自独立一页,下载即可打印。
计算、几何、应用题与数学思维
完成本单元学习后,重点掌握:
(51 + 39 + 54) - 8 = 136。先根据原题算出中间结果,再减去 8。把统计表中三个小组的数量相加。
4 × 1 = 4。一格表示1个单位,条高对应的数量要乘每格代表数。
136
(51 + 39 + 54) - 8 = 136。先根据原题算出中间结果,再减去 8。把统计表中三个小组的数量相加。
4
4 × 1 = 4。一格表示1个单位,条高对应的数量要乘每格代表数。
137
(25 + 50 + 56) + 6 = 137。先根据原题算出中间结果,再加上 6。把统计表中三个小组的数量相加。
适合三年级数学人教版下册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度,再根据完成情况调整。
是的。下载文件固定为两页A4:第一页试题,第二页参考答案与解析,方便先独立完成再核对。
可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”,即可得到相同版本和课程范围的平行练习,也可以调整题型、难度和建议用时。